Relator: Víctor Araya

Auditorio CITECAMP.

Seminario Innovación y Emprendimiento en la
Universidad de Santiago de Chile

Descripción: Evento de carácter abierto a la comunidad de la Universidad de Santiago de Chile cuyo objetivo es visibilizar los espacios de investigación, desarrollo tecnológico y docencia en que se ha desarrollado o potenciado la Innovación y Emprendimiento en los estudiantes de nuestra casa de estudios.

De igual forma, el objetivo de este evento es abrir un espacio de diálogo en torno a estas temáticas y analizar cómo lograr fortalecer y desarrollar las habilidades necesarias para emprender e innovar que requieren nuestros estudiantes al enfrentar el mundo actual, a la luz del sello educativo institucional.

Fecha:

Martes 17 de abril de 2018

Lugar:

Sala Videoconferencia CITECAMP.

Programa:

Durante los días 19 y 22 de enero los estudiantes que ingresaron a pregrado participarán del proceso de diagnóstico 2018.
 
Las pruebas que se aplicarán son:
 

• Prueba de Escritura Académica
• Encuesta de Caracterización Psicosocial
• Motivación y Expectativas al Ingreso
• Pensamiento Matemático Forma A

Los Centros de Apoyo a la Docencia nacen con la finalidad de fortalecer y optimizar los cambios que las Instituciones de Educación Superior requieren realizar en sus procesos formativos y en el desarrollo de la docencia, así como también en las diversas acciones que conducen a la adecuada instauración y sustentabilidad de sus Modelos Educativos.

En el año 2009 se realiza el primer Encuentro de Centros de Apoyo a la Docencia (ECAD), organizado por la Universidad Católica del Norte con el objetivo de compartir las experiencias y los desafíos que los diferentes Centros experimentaban, además de generar contactos y alianzas. A la fecha se han llevado a cabo siete encuentros nacionales a cargo de diferentes instituciones, realizándose en el 2016 el primer encuentro de carácter Internacional, a cargo de la Universidad del Bío-Bío y de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.

A través de estos encuentros, así como de diversas instancias de colaboración que han surgido a partir de los mismos, se ha logrado consolidar la RedCAD, conformada por un conjunto de instituciones de Educación Superior, públicas y privadas, que tiene como propósito compartir, articular y desarrollar acciones conjuntas para promover la innovación, la calidad, así como la mejora continua y sostenible en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior del país.

Este año, la Universidad del Desarrollo es la responsable de realizar el 2° Encuentro Internacional y 8° Encuentro Nacional de Centros de Apoyo a la Docencia, ECAD 2017.

FECHAS:

• Recepción de aportes: hasta el 30 de septiembre
• Información de los aportes seleccionados: 21 de octubre
• Inscripción y pago de expositores y participantes: hasta el 6 de noviembre
• Fecha final de envío de presentaciones de los aportes seleccionados: hasta el 18 de noviembre
• Desarrollo del encuentro: 6 y 7 de diciembre

http://ecad2017.udd.cl/

Desde el día 31 de junio al 11 de agosto los estudiantes que ingresaron durante el segundo semestre al Programa Especial de Regularización Docente para la Educación Técnico Profesional participarán del proceso de diagnóstico 2017.
 
Las pruebas que se aplicarán son:

1. Encuesta de Caracterización Psicosocial
2. Pensamiento Social
3. Motivación y Expectativas al Ingreso
4. Pensamiento Matemático
5. Habilidades de lectura y escritura académica

1er Congreso Internacional de Asuntos Estudiantiles "Desafíos y Sentido"

En el marco de las iniciativas de formación que desarrolla NASPA-LAC, los días 23, 24 y 25 de octubre de 2017 se llevará a cabo el 1er Congreso Internacional de Asuntos Estudiantiles "Desafíos y Sentido".

Este encuentro se realizará en la Universidad de Los Andes (Bogotá, Colombia) y contará con la presencia del presidente de NASPA Kevin Kruger y expertos que presentarán sobre los nuevos retos de la educación superior en América Latina; inclusión y respeto por la diversidad; éxito estudiantil; promoción de conductas y entornos saludables; deporte y actividad físca; participación estudiantil y compromiso ciudadano, entre otros temas.

Si a usted o alguien de su equipo está interesado(a) en participar como expositor(a) en este congreso, debe revisar esta información, completar el formulario de convocatoria y enviarlo antes del 28 de julio de 2017.Los expositores, cuya ponencia sea seleccionada, serán becados y podrán participar de todas las actividades que se incluyan en el congreso.

Por otro lado, si usted sólo desea participar como asistente, inscríbase aquí 

Para saber más sobre este 1er Congreso Internacional NASPA-LAC Desafíos y Sentido, el programa, los conferencistas y otros detalles, acceda aquí

El Área de Desarrollo de la Docencia de la Unidad de Innovación Educativa, abre las inscripciones para el 2º Ciclo de Workshop en Docencia Universitaria, cuya línea temática está enfocada hacia la “Evaluación para la mejora”.

La iniciativa busca promover espacios que permitan a los docentes compartir experiencias y reflexionar sobre sus propias prácticas, así como también acceder al conocimiento de estrategias que potencien el desarrollo de aprendizaje activo en los estudiantes, desde la perspectiva de la evaluación. A la actividad podrán inscribirse todos aquellos docentes interesados, aún cuando pertenezcan a otras instituciones de educación superior.

La primera sesión comenzará con “Evaluación: ¿DEL o PARA el aprendizaje?”, cuyo propósito es reconocer el enfoque de evaluación de los docentes para alcanzar una práctica coherente, dictado por Jocelyn Gaete el próximo jueves 18 de mayo a las 10:30 horas.

Programa

El ciclo de Workshop está conformado por cinco sesiones realizadas en el Auditorio del CITECAMP, cuya duración es de dos horas cada uno.

• Jueves 18 de Mayo- 10:30 Horas: Evaluación: ¿DEL o PARA el aprendizaje? – Relator: Jocelyn Gaete
• Martes 30 Mayo – 11:30 Horas: ¿Cómo recojo los conocimientos previos de mis estudiantes? -Relator: Ximena Orellana
• Lunes 12 Junio- 15:30 Horas: Evaluemos la asignatura -Relator: Alicia Pérez Lorca
• Viernes 30 Junio – 10:30 Horas: Uso de TIC para evaluar en el aula: ¿Puede ser el celular un aliado? -Relator: Ximena Orellana
• Martes 11 Julio – 15:30 Horas: La calificación como parte del proceso educativo: ¿Refleja la nota lo que saben nuestros estudiantes? – Relator: Víctor Araya

Para participar, debes completar las pre inscripciones  en  el sitio http://goo.cl/Gl00P 

Los cupos son limitados.

Más información unie.vra@usach.cl – 27180302

La Vicerrectoría Académica invita a los académicos y docentes por hora a participar de la convocatoria "Incubadora de Proyectos de Aprendizaje Servicio", iniciativa generada a partir del Proyecto de Armonización Curricular (USA1502), en colaboración con el Área de Desarrollo de la Docencia de la Unidad de Innovación Educativa y la Red de Aprendizaje Servicio de la Universidad.

Los objetivos de esta iniciativa son: 

·         Facilitar la labor docente para planificar e implementar experiencias iniciales de Aprendizaje Servicio en una asignatura.

 ·        Potenciar la integración curricular de la metodología del Aprendizaje Servicio en las carreras de pregrado de la Universidad de Santiago, a través del acompañamiento en el diseño, la puesta en marcha y la sistematización de nuevos proyectos.

·         Entregar un capital semilla para la puesta en marcha de nuevos proyectos de Aprendizaje Servicio, para que éstos puedan consolidarse posteriormente a través de los Proyectos de Innovación Docente de la VRA y la integración curricular en sus planes de estudio.
 
Las bases del concurso y el formulario de postulación se pueden descargar en el siguiente link: Concurso Incubadora de Proyectos de A+S.

Las postulaciones se recibirán vía correo electrónico hasta el 02 de junio de 2017 en la siguiente dirección: proyectoarmonizacion@usach.cl

Prueba piloto del proceso de diagnóstico del Perfil de Ingreso de estudiantes nuevos - USACH 2017

Fechas de aplicación: Desde el 6 al 22 de marzo.

• Caracterización psicosocial
• Motivaciones al ingreso. Forma pedagogía
• Motivaciones al ingreso. Forma general
• Pensamiento matemático. Forma A
• Pensamiento matemático. Forma B
• Lectura y escritura académica. Forma A
• Lectura y escritura académica. Forma B
• Pensamiento científico
• Pensamiento social

Mag. Arturo Cerda Morales,  Director del Departamento de Contabilidad y Auditoría de la Facultad de Administración y Economía, y Dr. Saúl Contreras Palma, Director del Departamento de Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile, tienen el agrado de invitar a Ud. a la presentación del libro “La Pedagogía de Dewey en Chile: Su Presencia, a través de sus Discípulos, en el siglo XX”, del académico de ambas facultades, Dr. Jaime Caiceo Escudero.
 
La presentación estará a cargo de la Dra. Beatrice Ávalos Davidson, Premio Nacional de Educación 2013 y  del Dr. Jaime Retamal Salazar, académico del Departamento de Educación.
 
El evento se realizará el martes 6 de diciembre de 2016, a las 18:45 horas, en el Salón de Honor de esta Casa de Estudios, ubicado en Avda. Las Sophoras 135, Piso 2.
 
Se ruega confirmar: 22 7180870 / 227180723 / 22 7184652

La Red USACH de Aprendizaje y Servicio (A+S), con el apoyo de la Unidad de Innovación Educativa y del PMI USA1502 de Armonización Curricular de la Vicerrectoría Académica, tiene el agrado de invitar a toda la comunidad de la Universidad de Santiago y a los Socios Comunitarios que han trabajado o desean trabajar con ella, a participar en el 1° Encuentro A+S USACH - Experiencias de Aprendizaje y Servicio en la Universidad de Santiago de Chile.

Objetivo:

Contribuir a la institucionalización del A+S en los programas de pre-grado de la Universidad de Santiago de Chile

Tema:

Reflexión sobre las experiencias de A+S en la USACH

Fecha:

29 de Noviembre 2016, de 8:30 a 17:00 hrs

Lugar:

Salón de Actos del Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santiago de Chile

Dirección:

Av. Ecuador 3769, Estación Central, Santiago

Inscripción en línea https://goo.

El Congreso de Psicología del CUECH, que se realiza desde el año 2004, responde a esta declaración como un evento que asume las demandas del quehacer científico en nuestra disciplina, orientándose a la divulgación del trabajo de académicos/as e investigadores, así como a la generación de vínculos entre éstos y otros actores relevantes: estudiantes, profesionales de la psicología insertos en diversos escenarios laborales, y de otros profesionales afines. Es ésta entonces una oportunidad de encuentro, de diálogo, de generación de redes que versen en torno a las temáticas que nos convocan como psicólogas y psicólogos y que respondan a las necesidades de nuestro país.

El presente año, la organización del Congreso corresponde a la Escuela de Psicología de la Universidad de Santiago de Chile y será realizado en las dependencias de dicha entidad los días 19, 20 y 21 de octubre del presente año.

Mayor información en el siguiente link:

http://congresodepsicologia2016.cl/

Encuentro de Centros de Apoyo a la Docencia 2016

http://ecad2016.redcad.cl/

Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso. Esta actividad es organizada por el DFI del Ministerio de Educación en conjunto con la Universidad de Valparaíso.

Presentación del proyecto y compromisos ante autoridades y académicos de la Facultad de Ciencia con el propósito de generar comunicación y alianzas para el desarrollo de los objetivos del PMI USA1502.